人こそが、世界を変える原動力。
日本を「エネルギー人財大国」にしたい。

具体的な活動内容について教えてください。

川島）　「脱炭素×エネルギー」を題材にして、エネルギー問題の本質を理解していただくと同時に、SDGsにどのように向き合ったらよいかを考えるワークショップや講義を実施しています。この取組みは、採用活動における大学生・大学院生向けのワークショップからスタートし、今では個別の大学・大学院に足を運び、講義やワークショップの機会をいただけるようになりました。さらには、中・高生向けのイベントも開催するなど、より広い世代に向けた機会を創出できています。

ワークショップでは
どのような議論が繰り広げられているのでしょうか。

川島）　「2050年に日本のエネルギーは、すべて再生可能エネルギーにするべきである」というテーマを設定し、自ら考え、それぞれのポジションで議論を交わしてもらっています。常に大切にしているのは、「できるか・できないか」の議論ではなく、「～するべき」「～したい」という意志を持って結論を出してもらうことです。エネルギーの課題は「３Eのトリレンマ」と言われ、「環境（Environment）」「経済性（Economy）」「安定供給（Energy Security）」のどれを重視するかで答えが変わりますし、3つのバランスも社会状況や市場の動き次第で変化します。まさに「正解のない課題」に向き合いながら、矛盾する複数の課題が存在する中で、どのように解を探していくか。これからの時代に求められる能力や視点を学ぶ上で、これ以上ない教材だと思っています。だからこそ、この議論では多様性が重要。参加者の皆さんには、さまざまな立場で、多様な意見を出し合って解を探していくことが、SDGsのポイントであることを伝えています。

それは刺激的な場ですね。
参加する若者たちも得るものが大きかったのでは。

川島）　この議論を、今の若い世代にしていただくことは極めて重要と考えています。今の大学生は2050年には今の私と同世代に、中・高生は40代になります。まさに2050年の現役世代となるわけです。当事者意識を強く持ち、目を輝かせながら議論を交わす様子は、頼もしいかぎり。ワークショップの振り返りのアンケートでも、明確な行動変容が見られ、「自分たちの時代のことは自分たちで決めたい」という意見が見られます。この活動をしていてよかったと思える瞬間ですね。

これから社会に出て行く若者たちにとって
困難を乗り越えていくための
エネルギーになりそうです。

川島）　それは若者たちに限った話ではありません。この活動を企画・運営している私たちも、彼女ら・彼らから、大きな学びと気づきをもらえています。理科が得意な中学生の意見などは、本当に鋭くてハッとさせられます。「実現困難な課題があるなら、それを解決する技術をつくればいい。なぜそれができないのか？」なんて言われましてね。年齢を重ねると、どうしても「そんなことはできるはずがない」と現実ばかり見てしまいますが、若ければ若いほど、常識や前例に縛られることがなく自由な発想が出てくるのですね。

一方的に教えるのではなく
学び合う場になっているのですね。

川島）　この活動には、JERAのHR部門から多くのメンバーが参画していますが、誰もが大きな刺激を受けてくれているようです。「私たちにはない、新たな視点を得られた」「若者が何を求め、何を考えているかに触れられた」と目を輝かせています。こうした経験は、JERAの人財育成や採用をよりよいものにしていく上で、この上ない財産になると思っています。